Tecnologias Educacionais: Ensinando e Aprendendo com as TICs
Márcia Roseane de Souza
Projeto: Eu Leio e Escrevo Sobre Folclore
Grupo da Escola Municipal Professor Raimundo Guerra
Adriana Bernardo da Silva
Sônia Pereira de Brito
JUSTIFICATIVA
Com o intuito de estimular a leitura e escrita resolvemos desenvolver algumas atividades, relacionadas ao folclore, nas turmas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, onde pudéssemos contextualizar os saberes de forma interdisciplinar, pois é necessário envolver e instigar nossos alunos, para que possam adquirir habilidades de leitura, escrita e oralidade.
OBJETIVOS
Objetivo geral:
- Utilizar as novas tecnologias como suporte pedagógico para desenvolver a leitura e escrita tendo como tema o Folclore.
Objetivos Específicos
- Despertar o interesse pela leitura e escrita;
- Desenvolver a criatividade desenhando, criando, pintando, dramatizando parlendas, acrósticos entre outras;
- Valorização do trabalho por meio da apresentação dos mesmos para a comunidade.
RECURSOS METODOLÓGICOS
- Assistir documentários;
- Ler, cantar e dançar cantigas;
- Pesquisa na internet;
- Entrevista;
- Ensaios;
- Filmar e fotografar as apresentações;
DESENVOLVIMENTO
Inicialmente fizemos o levantamento do conhecimento prévio do aluno, logo após demos início as atividades explorando a leitura, escrita e oralidade. Para tanto utilizamos textos diversificados como lendas, advinhas, provérbios, cantigas de rodas, etc., tendo como suporte para assimilação desses conhecimentos, o aparato tecnológico existente na escola, onde os alunos usaram como recurso pedagógico, veiculo de informação e forma de expressão da nossa cultura popular, ou seja, nosso folclore. Concluímos com apresentações teatrais, acrósticos, mamulengos e participação na radio escolar, comidas típicas, para toda comunidade.
AVALIAÇÃO
Será contínua e processual considerando os objetivos gerais e específicos propostos nesse projeto e nas atividades relacionadas diárias desenvolvidas pelo professor.
